為深入貫徹習(xí)近平法治思想，全面做好青少年權(quán)益司法保護(hù)和犯罪預(yù)防工作，增強(qiáng)青少年學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律武器自我保護(hù)的能力。11月3日下午，平橋區(qū)法學(xué)會(huì)聯(lián)合區(qū)法院、區(qū)教體局，邀請(qǐng)洋河鎮(zhèn)中心小學(xué)師生走進(jìn)區(qū)法院參觀走訪，并開設(shè)趣味生動(dòng)的“模擬法庭”活動(dòng)。
庭審環(huán)節(jié)，同學(xué)們旁聽了一起盜竊罪審理現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)逃^看了庭審調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論、最后陳述等庭審環(huán)節(jié)，直觀了解違法犯罪的后果，領(lǐng)悟尊法、守法的意義。庭審現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊嚴(yán)，井然有序，在真切感受法律威嚴(yán)的同時(shí)，也為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法治課，達(dá)到了“庭審一案，教育一片”的效果。
在有了旁聽庭審的初步體驗(yàn)后，同學(xué)們懷著好奇又期待的目光,認(rèn)真聆聽審判流程，法徽、法槌及法袍的內(nèi)涵和用途及所代表的意義。
在刑事審判庭庭長(zhǎng)張?zhí)找爆F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，同學(xué)們分別扮演審判長(zhǎng)、公訴人、被告人、辯護(hù)人等角色，嚴(yán)格按照庭審程序演繹了庭審流程，體會(huì)到了庭審活動(dòng)的莊嚴(yán)和神圣。在場(chǎng)學(xué)生們積極參與互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
張?zhí)找背脽岽蜩F，結(jié)合同學(xué)們剛剛模擬的案件，以案說法，給同學(xué)們講授了一堂生動(dòng)的法治課，教育引導(dǎo)同學(xué)們要遠(yuǎn)離違法犯罪行為，并向同學(xué)們發(fā)放了《預(yù)防校園欺凌》宣傳冊(cè)、學(xué)習(xí)用品等普法“大禮包”。同學(xué)們感言，今后會(huì)嚴(yán)格遵守法律，自覺抵制不良行為，克服僥幸心理，增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)。
法治是時(shí)代的聲音，行動(dòng)是最好的關(guān)愛。平橋區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持審判職能與社會(huì)治理相結(jié)合、教育引導(dǎo)和司法保護(hù)相統(tǒng)一的原則，進(jìn)一步延伸司法服務(wù)，持續(xù)加大法治宣傳力度，為青少年播好法治“種子”，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的良好效果。
